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1.
如何形成教学艺术
已借2次.
订购中
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著者:
王升
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/18
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2.
美国学生课外作业集锦
已借4次.
订购中
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著者:
胡庆芳
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/124
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3.
科技出版国际竞争力研究
订购中
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著者:
方卿
出版社:
武汉大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G239.2/27
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内容简介
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4.
国家课程设计过程研究:以我国基础教育“新课程”设计为个案
订购中
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著者:
吕立杰
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/106
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内容简介
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5.
课程:教师的创新:第3版:The Teacher's Initiative:Third Edition
已借2次.
订购中
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著者:
J.D. 麦克尼尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/3
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6.
图书馆用户教育
订购中
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著者:
游丽华
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G252/111
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7.
我们一起走过:教育十年回顾
订购中
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著者:
张作功著
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G4-53/7
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8.
志愿者服务心理指南
订购中
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著者:
时勘
出版社:
清华大学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G811/38
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著者简介
9.
重构中学与大学的关系:美国进步教育之“八年研究”初探
订购中
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著者:
杨捷
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G639/20
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内容简介
著者简介
10.
项目学习教师指南:21世纪的中学教学法:A guide to standards-focused Project based learning for middle and high school teachers
已借4次.
订购中
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著者:
(美)巴克教育研究所著
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G633/56
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